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无关变量,额外变量,控制变量是一回事吗?

无关变量,额外变量,控制变量是一回事吗?

作者:weiy
在杨治良的《实验心理》上,额外变量和控制变量是一回事,无关变量是:对因变量不产生影响的实验条件。看这意思就是不用管啊~
但在P20又说:“心理学实验使用非人类被试者是因为考虑到要严密地控制无关变量”~

无关变量,额外变量,控制变量是一回事吗?
引用:
笔为剑:
按照我的理解,杨第一次说的话是对的。
但他后来自己又把额外变量和无关变量混淆了。自己概念不清楚啊。
ps:郭的书也有同样的问题,先把这俩概念区分开,后来又自己搞混

Quote:
引用第2楼smallville于2007-09-26 17:16发表的  :
extraneous variable,即额外变量,这个翻译的挺好,但是有人也翻成了无关变量。这个时候另一个名词irrelevant variable就出来捣乱了,因为这个译成无关变量也没错,而它的意思就是跟因变量无关。

所以,看到部分书上无关变量出现前后意思混淆的时候,八成就是一个是指irrelevant variable跟因变量无关,一个是指extraneous variable,需要控制的额外变量,领会精神即可。
所以,我们可以得出结论:杨和郭的书都是照外文翻译的,还前后把同一个名词翻译得不一样。
引用:
smallville:
嗯?得出结论应该是,杨和郭的书,把不同名词翻译成一样了吧...其实,翻译一样也没啥,但是要注明原词才行,要不然不混淆才怪...

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无关变量、额外变量、控制变量,这几个问题是实验心理学里非常重要的问题。无关变量是指该变量对因变量不会产生任何影响,比如身高对于智力,一般来说就不会有影响。额外变量是对因变量有影响,但又不是研究者想要研究的,所以必须加以控制,又叫控制变量。比如研究教学方法对学习成绩的影响,自变量是教学方法,因变量是学习成绩。但我们可能需要控制一个重要的额外变量,就是老师教龄的控制。
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