卡特尔16PF
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Cattell's 16 Personality Factor，简称16PF
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卡特尔16PF的定义
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卡特尔16PF又称卡特尔16PF测验，是世界上最完善的
[url=http://bbs.psysoper.com/forum-49-1.html]心理测量[/url]工具之一。16种个性因素在一个人身上的不同组合，就构成了一个人独特的人格，完整地反映了一个人个性的全貌。它用以测量人们16种基本的性格特质，这16种特质是影响人们学习生活的基本因素。
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卡特尔16PF的来源
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卡特尔16PF测验由美国伊利诺州立大学人格及能力研究所雷蒙德·卡特尔教授编制。卡氏采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法，经过二、三十年的研究确定了十六种人格特质，并据此编制了测验量表。卡特尔认为“根源特质”是人类的潜在、稳定的人格特征，是人格测验应把握的实质。
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9 _( k* H n, v9 e5 h" _16种基本性格特质分别是
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十六种人格因素以及八种次级因素的含义如下：
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因素A-乐群性：低分特征：缄默，孤独，冷漠。高分特征：外向，热情，乐群。
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因素B-聪慧性：低分特征：思想迟钝，学识浅薄，抽象思考能力弱。高分特征：聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强，思考敏捷正确。
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3 Q, v# @+ X( u( u+ ~ 因素C-稳定性：低分特征：情绪激动，易生烦恼，心神动摇不定，易受环境支配。高分特征：情绪稳定而成熟，能面对现实。
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5 r* y+ E: q6 w2 A3 T& P( n9 W8 _( W 因素E-恃强性：低分特征：谦逊，顺从，通融，恭顺。高分特征：好强固执，独立积极。
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因素F-兴奋性：低分特征：严肃，审慎，冷静，寡言。高分特征：轻松兴奋，随遇而安。
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因素G-有恒性：低分特征：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。高分特征：有恒负责，做事尽职。
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o9 ?) P5 j4 \" [ 因素H-敢为性：低分特征：畏怯退缩缺乏自信心。高分特征：冒险敢为，少有顾忌。
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因素I-敏感性：低分特征：理智的，着重现实，自恃其力。高分特征：敏感，感情用事。
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; p/ B3 h# h8 j ? 因素L-怀疑性：低分特征：依赖随和，易与人相处。高分特征：怀疑，刚愎，固执己见。
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3 d3 U& a$ ?% m 因素M-幻想性：低分特征：现实，合乎成规，力求妥善合理。高分特征：幻想的，狂放不羁。
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因素N-世故性：低分特征：坦白，直率，天真。高分特征：精明能干，世故。
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0 j4 d- @/ ~: @6 T) z2 } 因素O-忧虑性：低分特征：安详，沉着，有自信心。高分特征：忧虑
[url=http://bbs.psysoper.com/forum-24-1.html]抑郁[/url]，烦恼自扰。
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6 l: g6 R5 ~: X8 R 因素Q1--实验性：低分特征：保守的，尊重传统观念与行为标准。高分特征：自***由的，批评激进，不拘泥于现实。
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因素Q2--独立性：低分特征：依赖，随群附众。高分特征：自立自强，当机立断。
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, z' Q6 q0 e9 D0 n$ Q 因素Q3--自律性：低分特征：矛盾冲突，不顾大体。高分特征：知己知彼，自律谨严。
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因素Q4--紧张性：低分特征：心平气和，闲散宁静。高分特征：紧张困扰，激动挣扎。
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适应与焦虑型X1：低分特征：生活适应顺利，通常感到心满意足，能做到所期望的及自认为重要的事情。也可能对困难的工作缺乏毅力，有事事知难而退，不肯奋斗努力的倾向。高分特征：对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。可能会使工作受到破坏和影响身体健康。
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内向与外向型X2：低分特征：内倾，趋于胆小，自足，在与别人接触中采取克制态度，有利于从事精细工作。高分特征：外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有利于从事贸易工作。
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$ ?1 O: k: Q- L 感情用事与安详机警型X4：低分特征：情感丰富而感到困扰不安，它可能是缺乏信心，颓丧的类型，对生活中的细节较为含蓄敏感，性格温和，讲究生活艺术，采取行动前再三思考，顾虑太多。高分特征：富有事业心，果断，刚毅，有进取精神，精力充沛，行动迅速，但常忽视生活上的细节，只对明显的事物注意，有时会考虑不周，不计后果，贸然行事。
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怯懦与果断型X4：低分特征：怯懦，顺从，依赖别人，纯洁，个性被动，受人驱使而不能独立，为获取别人的欢心会事事迁就。高分特征：果断，独立，露锋芒，有气魄，有攻击性的倾向，通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会，以充分表现自己的独创能力，并从中取得利益。
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& D/ v$ }- n* {: w/ w2 a3 G4 {/ ] [url=http://bbs.psysoper.com/forum-21-1.html]心理健康[/url]因素Y1：低于12分者仅占人数分配的10% ，情绪不稳定的程度颇为显著。
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5 f1 R, R/ Q" D8 X 专业有成就者的人格因素Y2：平均分为55，67以上者应有其成就。
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$ K7 u0 M: ]7 H7 P& M( P 创造力强者的人格因素Y3：标准分高于 7者属于创造力强者的范围，应有其成就。
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+ E# {& j& Y7 ^( ^9 N- @8 w 在新环境中有成长能力的人格因素Y4：平均值为22分，不足17分者仅占分配人数的10%左右，从事专业或训练成功的可能性极小。 25分以上者，则有成功的希望
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0 |6 @+ o" V4 b/ d) f16PF测验的目的
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人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格，它贯穿于人的整个心理，是人的独特性的整体写照。人格对于管理者来说是很重要的，它渗透到管理者的所有行为活动中，影响管理者的活动方式、风格和绩效。大量研究和实践表明：一些样式的人格类型和管理活动有着特定的关系，它们对团体的贡献不同，所适宜的管理环境也不同。利用成熟的人格测验方法对管理者或应聘人员的人格类型进行诊断，可为人事安置、调整和合理利用人力资源提供建议。这正是本测验的使用目的所在。16PF广泛用于人员的选拔和评定。
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16PF测验的功能
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从乐群、聪慧、自律、独立、敏感、冒险、怀疑等16个相对独立的人格特点对人进行描绘，并可以了解应试者在环境适应、专业成就和
[url=http://bbs.psysoper.com/forum-21-1.html]心理健康[/url]等方面的表现。在人事管理中，16PF能够预测应试者的工作稳定性、工作效率和压力承受能力等。可广泛应用于
[url=http://bbs.psysoper.com/forum-52-1.html]心理咨询[/url]、人员选拔和职业指导的各个环节，为人事决策和人事诊断提供个人心理素质的参考依据。
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. {' M% y6 v/ U& |6 M$ h4 v16PF测验的特点
8 |8 @" `. H9 K% `1 M# \ 本测验是卡特尔根据自己的人格特质理论，运用因素分析方法编制的。卡特尔认为：人的行为之所以具有一致性和规律性就是因为每一个人都具有根源特质。为了测量这些根源特质，他首先从各种字典和有关心理学、精神病学的文献中找出约4,500个用来描述人类行为的词汇，从中选定171项特质名称，让大学生应用这些名称对同学进行行为评定，因素分析后最终得到16种人格特质。卡特尔认为这16种特质代表着人格组织的基本构成。
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, A& `5 t* u% Q; u16PF测验的适用对象
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16PF测验是评估16岁以上个体人格特征的最普遍使用的工具，广泛适用于各类人员，对对象的职业、级别、年龄、性别、文化等方面均无限 制。
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16PF测验的构成
* O% M4 a" ?1 |3 | b# i/ M: m( G$ t 16PF测验是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教授编制。卡氏采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法，经过二、三十年的研究确定十六种人格特质，并据此编制了测验量表。16种人格因素是各自独立的，每一种因素与其他因素的相关极小。这些因素的不同组合构成了一个人不同于其他人的独特个性。测验由187道题组成。每一人格因素由10-13个测题组成的量表来测量，共16个分量表。16种因素的测题采取按序轮流排列，以便于计分，并保持受试者做答时的兴趣。每一测题有三个备选答案。
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7 u& B/ p4 y% i7 R卡特尔16PF的应用
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卡特尔16PF测验是评估16岁以上个体人格特征最普遍使用的工具，广泛适用于各类人员，对测评对象的职业、级别、年龄、性别、文化等方面均无限 制。现已应用于人力资源管理、职业规划、教育辅导、
[url=http://bbs.psysoper.com/forum-52-1.html]心理咨询[/url]等领域。卡特尔16PF测验设计科学，可靠性强，不仅可以对个体对个性特征和能力水平进行客观评估，还能检测出个体的
[url=http://bbs.psysoper.com/forum-21-1.html]心理健康[/url]程度、创造力及适应新环境的能力。这对于个体调整生活状态，进行职业规划等方面具有重大的指导意义。
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% s% _& p# Y, R9 t! u$ _附件包含16PF量表，计分及个维度解释
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本帖最后由 捉刀 于 2008-8-29 08:44 编辑 ]
