李
1.儿子的问题是母亲用语言建构的
2.请来陆士桢教授一起谈
3.父母的“毛病”→尽力为孩子塑造良好的环境而非鼓励孩子适应环境。
4.to母亲：你怎么知道不保护孩子会……?(我是从坎坷中走过来)→不要剥夺孩子犯错误的能力。
5.其实母亲做的也不太糟糕→孩子在有这样的先天性疾病依然健康地成长。
6.母亲为何觉得内向不好呢?
7.母亲觉得内向不好→以语言、动作、行为、情绪影响到孩子→孩子不能接受自已内向→表现出问题→母亲更想改变孩子→(恶性循环)
8.母亲不要再提内向外向
要让位、示弱→令孩子强大起来。
