访谈嘉宾：周正 李跃儿 姚雪松 主持：阿果
如何与自己6岁的女儿相处？
姚雪松：和孩子玩，互相罩着。在三岁时开始说不，开始亲自体验。五岁六岁开始逆反，学钢琴时对老师说，我是不是弹得不好，不好就不学了。通过老师来转达他的想法。
周正：从这里看出孩子守信，但是又不想做了，通过别人来转达。
看待看电视问题。
孩子没有选择的看，严厉制止，如：吃饭的时候不能看电视，孩子哭。
周正、李跃儿：懂道理的，不想讲道理，什么时候讲道理，下一次，那好，下一次我们星期六星期天再看。先妥协，然后引导作出承诺。正向，不能否定性语言20%以下。给个好渠道，给个套。
李跃儿：不是逆反，种子发芽，按不同的方式。不能照自己的方式发展，那就成为你。
周正：没有逆反期，只有青春期。不存在孩子的问题，只是规律。也许家长会把孩子最优秀的部分压抑了。
家长认为你应该多吃……你应该多睡午觉……大人认为都是对的，孩子就是不愿意。
对大人方式的反抗，不是对事情的反抗。享受选择的过程。自我的意识从2岁半3岁开始，我要……我就不……，执拗敏感期，第一个反抗期。
应该高兴：孩子自我的出现，孩子的成长。
如何读懂孩子的信息，对付逆反的方法就是契约。
孩子的需要可以提出来，比如什么时候一定要和孩子玩，孩子的要求要契约。是全部不想还是太多了，让孩子自己选择澄清。合理就赶紧下结论，不合理的要求就拖，但是不能扼制。6岁前孩子需要指导者，家长要成为伙伴也要成为权威。平等时可以协商，原则问题要权威。生命价值，对方损害的时候就是原则问题，不到5%，不要把权威给混淆。
孩子逆反其实质是把不满发泄，逆反是一个机会，知道孩子在要求什么。
