研究大脑思维中的误区

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人凭借智慧而成为万物之主并创造出了巨大的物质财富和精神财富。然而，千百年来，无数人，花费了无数的心血，却未解开大脑思维之迷。
大脑思维之迷之所以未能揭开，上海卫星电视一个很重要的原因是因为人们习惯于从大脑深处来找智慧的源泉，习惯于认为人类的创造发明和解决问题的方法是大脑“想”出来的。
事实上，智慧的源泉不是大脑，智慧的源泉在万事万物及其变化发展和结果之中。人类所有的创造发明和所有的解决问题的方法都来源于万事万物的变化的过程和结果。人类的创造发明和解决问题的方法不是大脑想出来的，而是人们从万事万物的变化过程中“学”来的。 gr_vds
大脑思维之迷的迷底不仅在大脑之内，而且还在大脑之外的万事万物的变化之中。很多人费尽心机从大脑之内来寻找解开大脑思维之迷的金钥匙，结果都失败了。
前人非常重视大脑思维和大脑的加工处理能力，上海卫星电视安装而忽视了知识和信息对大脑思维的作用，忽视了客观存在的万事万物对大脑思维的作用，忽视了万事万物的变化与发展，忽视了万事万物会在发展中产生出新事物，过分地强调了人的主观能动作用。
牛顿、爱迪生、爱因斯坦这样伟大的科学家发明家肯定是非常聪明的。然而，如果他们刚出生后就被关在一个与世隔绝的黑暗的屋子中，只让他们吃饭，不让他们看到任何事物，不让他们听到任何声音，不让他们触摸到任何东西，那么他们长大后还能成为伟大的科学家发明家吗？他们只会成为什么也不懂、什么事也不会做的白痴！他们的天才般的大脑也需要接收大量的知识信息，才能发挥出作用，如果说他们的大脑中没有知识信息，那么他们肯定不会有什么创造发明。
正确的观点是：事物会在变化中而表现事物内部所隐藏的各种奥秘，人类的所有创造发明和解决问题的方法都是从事物的变化过程中学来的，而不是大脑凭空想出来的。有知识和信息输入大脑中，大脑才会有思维。知识和信息源于客观存在的万事万物及其变化。人类之所以会创造发明，是因为客观存在的万事万物会变化、会发展、会在变化和发展中而产生出新事物。人类的创造发明是人们从万事万物的变化发展的过程中而产生出来的新事物中学来的。
很多人都是想尽一切办法从大脑之内来寻找解开大上海卫星电视安装脑思维之迷的金钥匙，结果都失败了。在目前的技术条件下，不可能真正地打开大脑，也不可能从大脑中找到大脑思维的迷底。前人的一个失误在于总是或多或少地认为“大脑具有特殊的‘加工处理信息的能力’，大脑具有创造发明的能力，人的创造发明源于人的大脑，是大脑想出来的，大脑思维之迷肯定在大脑之中，都希望从大脑之中寻找大脑思维之迷的迷底。”
心理学家在研究牛顿、爱因斯坦、达尔文、爱迪生这样伟大的科学家的创造发明时，总是集中精力分析他们的思维活动，脑科学工作者总是集中精力分析他们的大脑的结构与普通人的差异。要分析伟大的科学家发明家的创造发上海卫星电视安装明活动，就应该重点分析他们在从事创造发明活动的过程中接触到了什么样的事物，这些事物是如何发展变化的，在变化中产生出了什么样的新事物，以及他们从这些事物中获得了什么样的知识和信息。
伟大的科学家发明家之所以能够有所创造发明，不仅是他们因为他们比普通人聪明，也不仅是因为他们的思维方式如何特别，最重要的是他们接触到了普通人所未接触到的事物，并从这些事物中获得了知识和信息，也正因为他们获得了特殊的知识和信息，他们才能有所创造和发明。
在创造发明中，最重要的是客观存在的事物，然后是从这些事物中所获得的知识和信息，最后才是思维活动和创造发明的成果。
没有客观存在的事物就没有知识和信息，没有知识和信息就不可能有思维活动。客观存在的事物是创造发明之源泉，知识和信息是思维活动的原料，大脑中有了相应的知识和信息，才能有相应的思维活动。
要研究人的思维活动，首先要研究清楚人的大脑中已获得了什么样的知识和信息，也要清楚这些知识和信息是从什么事物中获得的，以及这些事物发生了哪些变化。
在创造发明活动中，在寻找解决问题的方法中卫星电视，最重要的不是如何加工处理信息，也不是思维的方式和方法，而是如何获得相应的知识和信息。要想获得知识和信息，必须去寻找知识和信息的源泉。知识和信息源泉不是大脑，而是客观存在的万事万物及其变化发展过程和结果。要想获得知识和信息，就要深入到万事万物中，也要使相应的事物发生变化，事物会在变化和发展中显示出其规律，也会在变化中产生新事物。

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好长，慢慢看

蓝天艳剑

我认为人们研究智力问题有点过头了，就是偏了方向。不过，现在中国教育不讲智育，而讲知育，结果造就出一批庸才。